Las dificultades de aprendizaje se pueden manifestar a lo largo de nuestra vida. En la Universidad o instituciones terciarias pueden presentarse ciertas problemáticas que pueden generar un bajo rendimiento académico.

Para evitarlo o solucionarlo, se pueden brindar estrategias y técnicas de estudio tendientes a mejorar el estilo de aprendizaje, con mejores recursos para afrontar de manera satisfactoria la exigencia académica.

Por otro lado, se puede llevar a cabo un proceso de orientación o reorientación vocacional tendiente a descubrir en cada persona aquella profesión u ocupación acorde a sus preferencias o personalidad.

Una persona con capacidades diferentes necesita que sean estimuladas aquellas funciones deficitarias y potenciar sus habilidades o capacidades.

Con el abordaje psicopedagógico es posible lograrlo y además sostener emocionalmente a esta persona y su entorno familiar, principal sostén para el crecimiento y desarrollo personal.

Además desde nuestra labor psicopedagógica, se puede acompañar en el proceso de inclusión social a fin de promover el desarrollo de sus aptitudes laborales.

Con ello se pretende que la persona pueda mejorar su calidad de vida y sea valorada dentro de la sociedad.

Tenemos la posibilidad de brindar a los padres asesoramiento acerca de la educación de los hijos o en aquellos casos donde se requiera una guía en relación a la problemática presentada en ellos.

Dentro de un proceso de diagnóstico por algún problema de aprendizaje, la orientación o guía a los padres se hace indispensable para la solución del conflicto emergente del niño.

La orientación dirigida a los padres intenta dar respuestas a los interrogantes que como padres surgen ante la educación de sus hijos.

Se pretende dar una guía o asesoramiento con el fin de que los padres sientan mayor seguridad y confianza en la crianza de sus hijos.

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Como profesionales en Psicopedagogía podemos otorgar asesoramiento a docentes y directivos acerca del proceso de enseñanza - aprendizaje, brindando estrategias adecuadas con el fin de lograr un mejor aprendizaje en los alumnos. Nuestra tarea puede ser:

• Preventiva , previniendo cualquier deficiencia de aprendizaje en los alumnos.

• Asistencial , proponiendo estrategias o asesoramiento para dar solución a cualquier obstáculo que se pueda presentar en el proceso de aprendizaje de todo alumno .

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La Psicopedagogía puede aportar herramientas de abordaje en los procesos educativos y sociales implicados en la enseñanza y en el aprendizaje del niño en contextos socialmente desfavorecidos. Con una adecuada intervención en los procesos de enseñanza y aprendizaje se puede evitar el fracaso escolar en las múltiples manifestaciones, como ser repitencias, deserción y sobreedad.

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