Asesoramiento y acompañamiento en la crianza y educación de los hijos.

Se brinda asesoramiento a los padres basadas en la crianza con apego y en la disciplina positiva.

Se asesora sobre los primeros aprendizajes otorgando una serie de pautas e informaciones respecto a los aspectos evolutivos, madurativos, sociales y espirituales que favorezcan el vínculo familiar y el desarrollo integral de los hijos.

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Abordaje psicopedagógico integral del niño y su familia.

Se acompaña al niño desde el sufrimiento por sus dificultades de aprendizaje y se aborda la situación desde un enfoque holístico que tiene en cuenta su ser, su sentir y su hacer. Se trabaja desde el afecto y el vínculo con la familia y su vivencia en su trayectoria escolar.

La metodología de trabajo consiste en entrevistas con el niño, la familia y el niño junto a su familia.

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Asesoramiento,formación e información sobre pedagogías alternativas.

Se brinda asesoramiento, información y formación  acerca de las pedagogías alternativas.

Se brinda orientación y acompañamiento respecto a actividades que respeten el interés y el propio ritmo de aprendizaje de los niños basadas en las distintas propuestas que ofrecen las pedagogías alternativas.

El asesoramiento se brinda a familias y/o a grupos o instituciones...

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Tenemos la gran oportunidad de cambiar la educación criando niños felices aprendiendo con alegría, entusiasmo y amor.

Lo afirmó Nicholas Burbules, experto de la universidad de Stanford

Con la incursión de las computadoras en las aulas, la escuela "pierde el monopolio de la enseñanza" y "cierto tipo de control sobre sus alumnos" al mismo tiempo que crea posibilidades para nuevas formas de relación. El principal riesgo: que se profundicen las diferencias sociales.

Así lo afirmó Nicholas Burbules, doctor en filosofía de la educación de la universidad de Stanford, en los Estados Unidos, durante su reciente visita a Buenos Aires, al referirse a los cambios que producen en el proceso de enseñanza-aprendizaje el uso de las nuevas tecnologías (TIC). Burbules, que también es profesor de política educacional, organización y liderazgo de la universidad de Illinois, dijo que las TIC permiten solucionar sólo algunos problemas. "El peligro es que pueden crear nuevas desigualdades y hay que tener mucho cuidado de que las computadoras en las escuelas no ahonden las diferencias entre ricos y pobres", dijo a LA NACION al término de su disertación en el foro TIC y Educación de la Fundación Santillana.

Explicó que "la escuela pierde el monopolio de la enseñanza porque el aprendizaje se da cada vez más en entornos que no son la escuela, como los medios, los amigos, el hogar, la cultura" y se pierde cierto tipo de control. "Sabemos que el 80% de los chicos navega en la Web sin la presencia de adultos, pero no se puede perseguir todo el tiempo a los chicos para ver qué hacen con la tecnología", dijo, y afirmó: "Los estudiantes experimentan y, a veces, hacen cosas que están mal o son peligrosas, y necesitan un adulto o docente que los supervise y les haga entender las consecuencias de sus actos porque no siempre los ven por sí mismos".

Burbules acentuó que entre la escuela y los nuevos entornos tecnológicos se entablan relaciones de interdependencia. Sugiere que los docentes sean creativos en el uso de las nuevas relaciones que se entablan en las redes sociales desde la escuela. Un ejemplo es el trabajo en equipo que incorpore los contenidos que pueden obtenerse con dispositivos portátiles, como la notebook y el celular.

www.lanacion.com.ar 11/07/11

ÁREA PSICOPEDAGÓGICA OFRECE NUEVOS SERVICIOS:

  • Abordaje psicopedagógico integral del niño y su familia 
  • Asesoramiento, formación e información sobre pedagogías alternativas
  • Asesoramiento y acompañamiento en la crianza y educación de los hijos
  • Asesoramiento Psicopedagógico para familas que educan en casa
  • Talleres virtuales y presenciales
  • Cursos virtuales para psicopedagogos, familias, acompañantes de espacios libres, docentes y estudiantes

Información en: coordinacion@areapsicopedagogica.com.ar

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Gracias a todos por apoyar nuestra iniciativa y querer ser parte de este emprendimiento!!! Área Psicopedagógica los saluda deseando que este espacio sea de utilidad para todos y que podamos seguir aprendiendo y amando la profesión que hemos elegido!!!

  

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